Parece que tienes deshabilitado javascript. Por favor habilite javascript para que este sitio funcione correctamente.

Explorers

El concurso Odysseus en la categoría Explorers está diseñado para ofrecer a los estudiantes de educación universitaria de la UE, y de todo el mundo, la oportunidad de mostrar su creatividad y excelencia académica, abordando un amplio espectro de desafíos científicos y tecnológicos relacionados con la temática espacial

¿Preparado para el reto? ...
¡Únete a los Explorers!
Bases
  • El concurso está dirigido a estudiantes de pregrado de 17 a 22 años de edad. Esto es, estudiantes nacidos entre el 1 de abril de 1994 y 31 de marzo de 2000.
  • Todos los Explorers deberán estar matriculados en algún curso universitario durante el año académico 2016-2017.
  • Los Explorers podrán participar de forma individual o en parejas. Además, podrán decidir ser asesorados por un mentor en aspectos científicos y técnicos del proyecto.
  • Todos los participantes deberán presentar un proyecto original basado en los temas y desafíos espaciales planteados de forma específica para la categoría de Explorers.
  • Los participantes en la categoría Explorers presentarán sus trabajos en formato digital entre el 01 de septiembre de 2016 y el 31 de marzo de 2017.
  • Todos los trabajos presentados deberán haber sido desarrollados por los participantes, y hechos, específicamente, para este concurso.
  • Los proyectos de la categoría Explorers serán evaluados en tres fases:
    • Nacional, los proyectos presentados serán evaluados por un jurado de expertos de su país. La evaluación se realizará en abril de 2017. Los trabajos enviados desde los países no comunitarios serán asignados por los organizadores a uno de los jurados, de acuerdo con el idioma seleccionado por los participantes.
    • Regional, se creará un jurado mixto –de España y Portugal- formado por algunos miembros procedentes de la ronda anterior Podrán participar en la semifinal regional aquellos proyectos que hayan obtenido un 10 sobre 20 en la primera fase (nacional). Los participantes presentarán sus trabajos públicamente a los jueces. Las Finales Regionales se celebrarán entre el 20 de abril y el 30 de junio de 2017. Las fechas exactas de cada región se harán públicas en la página web de Odysseus.
    • Internacional, serán evaluados por un grupo de investigadores, educadores y personalidades del mundo de la ciencia y la tecnología espacial. Los ganadores de las Finales Regionales se reunirán en Toulouse, Francia, para presentar sus proyectos a los jueces. La final internacional tendrá en julio de 2017.
  • En la competición nacional el número de ganadores que pasará a las semifinales regionales dependerá del volumen de población de los países participantes, y del número de proyectos presentados en cada temática. Será la organización del concurso, a través de su página web, quién dé a conocer los ganadores nacionales y regionales.
  • Durante la selección de los mejores proyectos a nivel internacional los premios serán otorgados sin tener en cuenta la ciudadanía o residencia de los finalistas, es decir, no habrá cupos preestablecidos de acuerdo con el volumen de población o participación en el concurso.
  • Los jueces puntuarán los proyectos de acuerdo con los siguientes criterios (los porcentajes exactos asignados se darán a conocer en la web antes del inicio de las inscripciones)
    • Excelencia académica (dificultad, rigor)
    • Adecuación temática
    • Habilidad en la resolución de problemas
    • Originalidad
    • Relevancia social
    • Presentación
    • Méritos técnicos y habilidades prácticas
    • Sostenibilidad y conciencia medio ambiental
  • Todos los participantes recibirán un resumen de los jueces de la evaluación de su proyecto. No se aceptarán revisiones posteriores de la evaluación.
  • Igualmente, los jueces podrán ofrecer en cada fase una serie de menciones especiales a equipos no ganadores, por ejemplo:
    • Ilustración más atractiva
    • Problema más original
    • Presentación más profesional
    • Propuesta más artística
    • Mejor integración musical en un proyecto de ciencia
    • Enfoque más innovador del tema elegido
    • Proyecto con más conciencia medio ambiental
    • Solución más innovadora a la resolución de un problema
    • Mejor utilización de conocimientos espaciales básicos
  • Cada equipo de Explorers –no más de dos participantes- o cada Explorer, de forma individual, recibirá un diploma de participación en el Concurso Odysseus II.
  • Todos los proyectos ganadores se podrán ver en el “Salón de la Fama” de la página web de Odysseus ΙΙ. A todos los participantes que lleguen a la semifinal se les otorgará una medalla y unos recuerdos conmemorativos del Concurso Odysseus II
  • Participar en el concurso Odysseus II es gratuito. La organización del concurso se hará cargo, dentro de unos límites razonables, de los gastos de viaje -billetes de avión, alojamiento, manutención y seguros- de los participantes en las Finales Regionales e Internacional.
  • Tanto en la regional como en la internacional los participantes participarán en una serie de actividades dedicadas al espacio -eventos y viajes- que correrán a cargo de los organizadores del Concurso Odysseus ΙΙ.

Los participantes en la categoría Explorers podrán contar con la ayuda técnica y científica de un mentor .

Calendario
  • Plazo de Inscripción
    01 de septiembre de 2016
  • Finalización plazo presentación de proyectos
    31 de marzo de 2017
  • Fase Regional
    30 de abril de 2017 – 30 de Junio de 2017
  • Fase final  
    Julio 2017
Instrucciones

01

Paso Uno

Regístrate en el Concurso de Odysseus ΙΙ, rellena el formulario de inscripción y acepta las reglas del concurso

02

Paso Dos

Elegir el tema del proyecto.

El tema general del concurso es la Utilización del Espacio y todos aquellos proyectos relacionados como las misiones Galileo, Copérnico, Rosetta y Gaia -misiones respaldadas por la Unión Europea, la ESA y la industria espacial-. Estas misiones nos facilitan el camino en nuestra vida cotidiana y nos abren las puertas a nuevos conocimientos del Universo. Los estudiantes universitarios de todas las disciplinas académicas podrán participar en la categoría Explorers. El listado de posibles temas no solo incluye áreas de conocimiento relacionados como la ingeniería, la tecnología y las ciencias, sino también ciencias sociales y humanidades.

En este contexto los participantes podrán elegir un tema de la siguiente lista:

Galileo: Beneficios cotidianos de las aplicaciones espaciales

Galileo es el GPS desarrollado en Europa. Es mejor, más rápido y le hemos bautizado con el nombre de uno de nuestros más insignes científicos. No solo genera empleo y otros beneficios si no que proporcionará una mayor independencia europea del exterior. ¿Cómo influirá en nuestra vida? ¿Cómo modifican los programas espaciales nuestras vidas, y qué beneficios obtenemos?

  • Mejorar el transporte
  • Mejor respuesta ante las crisis
  • Facilitar el acceso a servicios de información y conocimiento
  • Mejorar y aumentar la eficacia en agricultura y pesca
  • Proteger el medio ambiente y combatir el cambio climático
  • Incrementar la seguridad nacional
  • Mejorar la salud de los ciudadanos
  • Facilitar la observación de la Tierra
  • Dotar de comunicaciones más rápidas y mejores

Copérnico: Observación de la tierra

En el siglo XVI Nicolás Copérnico observaba el cielo. Ahora, el proyecto Copérnico de la ESA también observa, pero lo hace desde el cielo y mirando a la Tierra. ¿Cómo podemos observar la Tierra? ¿Cómo podemos utilizar los datos obtenidos de la observación de la Tierra?

  • Proteger el medio ambiente y combatir el cambio climático
  • Mejorar la respuesta ante las crisis
  • Mejorar y aumentar la eficacia en agricultura y pesca
  • Incrementar la seguridad nacional
  • Observar la contaminación lumínica de la Tierra desde el espacio

Misión Rosetta: Exploración Espacial

El primer paso en la Luna fue un gran paso para la humanidad. Otro gran paso en la exploración espacial ha sido la misión Rosetta que ha culminado con el aterrizaje de la sonda Philae en un cometa. ¿Cuál podría ser el próximo gran salto en la exploración espacial? ¿Qué podríamos encontrar en nuestro universo, y ¿cómo podríamos explorarlo más a fondo?

  • Sistemas de cohetes. ¿Cuáles crees que son los sistemas más eficaces y prometedores para el futuro
  • Europa ha aterrizado en un cometa y en Titán. ¿Qué beneficios científicos nos ha proporcionado?
  • Exploración de asteroides. ¿Cómo podemos utilizar sus recursos naturales?
  • Exploración de planetas terrestres. ¿Qué nos enseñan de la Tierra?
  • Los vuelos espaciales tripulados. ¿Cuál es tu opinión sobre las futuras misiones?
  • ¿Cómo te planteas la existencia de una ciudad permanente y autosuficiente en la Luna?

Misión Gaia: Observando las estrellas

Durante cinco años Gaia vigilará el Universo. ¿Qué crees que va a encontrar allí y cómo podríamos ayudarla?

  • ¿Cómo crees que la Misión Gaia puede modificar nuestra percepción de la parte más cercana de la galaxia al Sol y a nuestro planeta?
  • Buscando una segunda Tierra. El esfuerzo de Europa en la investigación de exoplanetas
  • Argumenta a favor de la búsqueda de civilizaciones fuera de la tierra. ¿Por qué las instituciones deberían promover este tipo de investigación? (escribir ensayo).
  • Grandes telescopios espaciales. ¿Por qué es el espacio un buen lugar para observar el Universo?
  • Observar objetos referenciados por Gaia.
  • Debatir sobre qué es la vida a partir de la variedad de posibles formas de vida.

Más genérico: tratar de vincular los datos obtenidos sobre el terreno con los obtenidos por satélite

  • Datos meteorológicos
  • Datos agrícolas (humedad del suelo, desarrollo de la vegetación, estado de la vegetación …)
  • Propuesta de mapas para el desarrollo de plagas de mosquitos…
  • Propuesta de mapas para epidemias de gripes u otras enfermedades…
  • Propuesta de recopilación de datos en niveles de aguas en ríos, suelos …
  • Observación del cielo: meteoritos, nubes, tormentas …

Esta lista no es excluyente y cualquier otro planteamiento desarrollo en el contexto de los temas seleccionados puede ser válido.

Los participantes deberán elegir el tipo de proyecto en el que les gustaría trabajar. Puede ser un experimento, un vídeo, un prototipo, una presentación, o cualquier otra idea (ver Limitaciones)[1]

Comprueba la plantilla de presentación proporcionada por los organizadores, su utilización no es obligatoria pero si se recomienda, se puede encontrar here.

[1] Los archivos electrónicos que documenten cada proyecto podrán incluir: ensayos con ilustraciones, presentaciones de PowerPoint, posters, enlaces a vídeos, enlaces a sitios web de proyectos y archivos de audio

Los formatos permitidos son:

  • Documentos: Microsoft Word (.docx, .doc), Abobe PDF(.pdf), .txt, Adobe PostScript (.ps), Microsoft PowerPoint (.ppt, .pptx, .pps, .ppsx)
  • Imágenes: .png, .jpg .bmp, .gif
  • Videos: Todos los videos se deben cargar en youtube o vimeo y proporcionar el enlace.
  • Audio: .mp3
  • Formatos para comprimir: .tar .gz .zip .7z

El límite máximo del tamaño total de los archivos no comprimidos es: 20 MB

El gasto en materiales de cada proyecto no podrá superar los 300€.

03

Paso Tres

Los participantes deben llevar a cabo la investigación centrándose en el tema de su proyecto y el diseño de la solución o la elaboración final de su trabajo. En esta fase se anima a los participantes a consultar a los mentores sobre la viabilidad y la validez científica de sus ideas.

Todos los participantes deben desarrollar el proyecto de acuerdo con los requisitos de Odysseus ΙΙ para garantizar que no haya plagios y que proporcionan todas las referencias necesarias para la evaluación del proyecto.

04

Paso Cuatro

El último paso es subir el proyecto a la página web de Odysseus. Los participantes pueden desarrollar y presentar su proyecto en cualquiera de las 24 lenguas oficiales de la UE.

Premios ¡Participa en el desafío espacial y consigue magníficos premios!

Gran Premio

Viaje al Centro Espacial de Guayana (billete de avión, alojamiento, manutención, seguro, participación en eventos y visita guiada al Centro Espacial y otras actividades)

Diplomas de  “Joven Embajador Europeo del Espacio”.

Premio Adicional

Estancia en prácticas en la ESA o alguna otra industria aeroespacial europea. Las prácticas podrán ser por periodos de tres a seis meses. A todos ellos se les costearán los gastos de viaje, seguro médico y se les dotará con una asignación mensual suficiente para cubrir los gastos derivados de la estancia.

*     Los concursantes seleccionados deben cumplir los criterios de la organización de acogida para los alumnos y las prácticas a la hora de otorgar el premio adicional.

Premio finalistas

Un telescopio computarizado para los estudiantes finalistas – ganadores de las semifinales regionales.

Viaje a la ciudad donde se realice la Final Internacional (gastos de viaje, alojamiento, manutención, seguros, visitas y participación en el evento)

Ganadores Nacionales

Viaje a la ciudad donde se realice la semifinal regional (gastos de viaje, alojamiento, manutención, seguros, visitas y participación en eventos).

Medalla conmemorativa de ganadores.

Todos los participantes recibirán un certificado de participación en el Concurso de Odysseus II.

En ningún caso, los premios podrán canjearse por dinero en efectivo.

Selección y Criterios de Evaluación

Los proyectos presentados se evaluaran, en primer lugar, a nivel nacional. La evaluación se hará on-line a partir de abril de 2017. Los seleccionados pasarán a la Final Regional en la que participarán todos los ganadores nacionales en su región. Las Finales Regionales tendrán lugar entre el 30 de abril y 30 de junio de 2017. Los ganadores de las Regionales se reunirán en Bruselas o Toulouse para la Final Internacional donde presentarán sus proyectos ante un jurado internacional. Esta final se llevará a cabo en julio de 2017.

Los proyectos serán puntuados siguiendo los siguientes criterios:

  • Excelencia académica (20%)

Un trabajo demuestra excelencia académica cuando se ha desarrollado de acuerdo con el método científico, los argumentos que ofrece para respaldar su investigación son creíbles, contrastables y está bien documentado. Demuestra que sus autores han tenido criterio a la hora de manejar los recursos científicos, y han profundizado en la compresión de los conceptos básicos y el contexto de su área de investigación. Además, de incluir citas y dejar constancia de los recursos bibliográficos que han utilizado.

  • Adecuación y relevancia temática (10%)

Con este criterio se evaluará la adecuación del proyecto a la categoría temática seleccionada. Así mismo se valorará el adecuado uso de los conceptos y la documentación pertinentes.

  • Habilidad en resolución de problemas (15%)

Se valorará la capacidad crítica del participante a la hora de abordar la temática del proyecto, definir el problema, planificar el trabajo, precisar los datos y la información, para finalmente plantear las posibles soluciones y establecer la mejor.

  • Originalidad (20%)

El criterio clave para evaluar la originalidad de un proyecto es que sea creativo, único, novedoso o poco convencional, y por supuesto trabajo del participante. Incluso si el proyecto está basado en el trabajo de otra persona contaría como original si el participante le diera un enfoque diferente, o lo presentara de forma moderna e innovadora.

  • Relevancia social (10%)

Se valorará la formar y valía de las posibles ideas y soluciones que aporte el proyecto para hacer frente a los desafíos sociales actuales y que pudieran aportar beneficios, directos o indirectos, a largo plazo. (p.ej.: el cambio climático, la escasez de suministros energéticos, alimenticios, de agua, etc.)

  • Presentación (10%)

Con este criterio se evaluará no solo la forma y la coherencia del proyecto en general, y si sus objetivos, metodología y resultados se prestan de una forma clara. También, se valorará que el trabajo esté estructurado de forma lógica, claro y bien escrito, relacionando adecuadamente las ideas presentadas y habiendo utilizado la tecnología y los recursos adecuados (fotos, dibujos, diapositivas, audio, vídeo, etc.)

  • Méritos técnicos y habilidades prácticas (10%)

Un proyecto demuestra su mérito técnico cuando se apoya en un marco conceptual claro, en el rigor científico y define perfectamente su estructura y las claves de la investigación. Así mismo los jueces valorarán las habilidades prácticas de los participantes, su capacidad de observación, precisión, comunicación, documentación, presentación gráfica de los datos y manejo de la tecnología; o sus destrezas prácticas como soldar, construir, la carpintería, etc.

  • Sostenibilidad y conciencia medioambiental (5%)

Con este criterio se evaluará la integración de las consideraciones medioambientales en el proyecto, mediante el estudio y análisis de la sostenibilidad del proyecto y la utilización de materiales y medios ecológicos para la puesta en práctica y presentación del proyecto.

Además, los jueces podrán ofrecer en cada etapa una serie de menciones especiales a equipos no ganadores por aspectos como: la mejor ilustración, el problema más original, la presentación más profesional, la presentación más artística, la mejor música o banda sonora en un proyecto de ciencias o el proyecto más comprometido con el medioambiente…

Todos los participantes, en el momento de la revisión, recibirán de los jueces un resumen de la evaluación de su proyecto.

Cómo lograr el éxito
  • Entender el concurso. Leer atentamente la página general del concurso y todo lo relacionado.
  • Centrar nuestros esfuerzos en responder a los criterios específicos de evaluación. El jurado estará compuesto por un grupo de investigadores, educadores y científicos profesionales que se encargarán de la evaluación de todos los trabajos presentados, de acuerdo con unos criterios prestablecidos. Será el rigor científico y la excelencia lo que guiará sus decisiones. Por lo tanto, es importante Intentar ser específico y no escribir nada que no haya sido previamente contrastado. Y lo más importante, no escribir nada que no se entienda. Intentar ser coherente y no extenderse demasiado, organizar el trabajo de forma estructurada y racional. Y, por su puesto, que el diseño del trabajo sea creativo. Este tipo de trabajos, al ser más rigurosos y exhaustivos, serán los que tenga más probabilidades de éxito.
  • Lo fundamental es trabajar. Presentar un trabajo con aspecto cuidado a menudo es sinónimo de esfuerzo por parte de los estudiantes. Igualmente, si el proyecto tiene una presentación ordenada, está bien editado, con entradas legibles y sin errores ortográficos, siempre será más competitivo. Asimismo, si el trabajo es un ensayo lo más recomendable es que, además de sus autores, lo revise otra persona.
  • Buscar el apoyo de un Mentor. Consultar la página web del Concurso Odysseus II (Odysseus II Contest webpage) y elegir un mentor de tu país.
  • Planificar. Hacer un anteproyecto resumiendo las acciones principales. Establecer un calendario de trabajo que te permita dejar un tiempo extra para revisarlo y corregirlo.
  • Utilizar la plantilla (template) proporcionada por los organizadores como forma de apoyar y documentar el proyecto.
  • Seleccionar un tema que te interese. Te ayudará a centrarte e invertir tiempo en tu proyecto.
  • Plantear un tema de investigación concreto te ayudará a definir cuál es el propósito de tu proyecto. Pregúntate a ti mismo sobre la relación entre el enfoque de tu proyecto y el resultado que buscas. Piensa en ello como en el objetivo o hipótesis de tu trabajo.
  • Hacer esquemas para organizar la información que recopiles sobre espacio y, en particular, sobre tu tema te ayudará a transformar esa información en algo con sentido.Leer y estudiar los ejemplos de proyectos que aparecen en la página web de Odysseus II y el apartado “Preguntas más frecuentes”.(Frequently Asked Questions.)
  • Hacer todas las preguntas necesarias a los organizadores, siempre a través de las vías de contacto establecidas.
  • Organizar herramientas, materiales y fuentes de información para el concurso.
  • Buscar sitios web útiles sobre espacio y páginas web de recursos útiles para el proyecto, sitios acreditados y fiables (por ejemplo, las webs de ESA o sitios web de la NASA u otras webs con terminación .edu).
  • Recopilar toda la información posible sobre el tema elegido.
  • Asegurarse de que cualquier información utilizada en el trabajo está contrastada y las fuentes utilizadas son fiables antes de considerarlas válidas.
  • Profundizar en la investigación. Tratar de aprender conceptos científicos nuevos y ser lo más exacto posible.
  • No desanimarse ante las adversidades. Recuerda: ¡Zamora no se ganó en una hora!
  • ¡Pásalo bien! y ¡Disfruta de la aventura espacial!
Preguntas más frecuentes

¿Qué es Odysseus II?

Odysseus II es un Proyecto Europeo financiado por la Comisión Europea. Su objetivo principal es la organización de un concurso europeo dirigido a estudiantes de 7 a 22 años sobre la exploración y la ciencia espacial. Aun siendo un concurso europeo, igualmente, podrán participar estudiantes de países no pertenecientes a la Unión Europea.

Me gustaría inscribirme en el concurso – ¿Cómo puedo participar en Odysseus II?

Podrás INSCRIBIRTE enviando tu correo electrónico, tu contraseña y seleccionando la categoría (Explorers), aceptando así las normas del Concurso Odysseus II. A continuación, recibirás automáticamente un correo electrónico para que así puedas confirmar tu cuenta pinchando en el enlace incluido. Después, podrás acceder a tu cuenta y rellenar el formulario de inscripción con tus datos y, en caso de que los haya, con el de tu compañero de equipo

¿Qué edad debo tener para participar en el Concurso Odysseus ΙΙ?

Podrán participar en esta categoría estudiantes entre 17 y 22 años, es decir los nacidos entre el 1 de abril de 1994 y el 31 de marzo de 2000. Además, tendrán que estar matriculados en la universidad durante el curso académico 2016-2017.

¿En qué idioma debo presentar mi trabajo?

Podrás presentarlo en cualquiera de los siguientes idiomas: alemán, búlgaro, checo, croata, danés, eslovaco, esloveno, español, estonio, finés, francés, gaélico, griego, holandés, húngaro, inglés, italiano, letón, lituano, maltés, polaco, portugués, rumano y sueco. Los participantes de países que no sean de la Unión Europea tendrán que presentar sus proyectos en cualquiera de estas lenguas.

Si el trabajo llegase a la Final Internacional del concurso, los participantes deberán presentar una traducción completa de su proyecto al inglés, en caso de que el trabajo original se hubiese presentado en otra lengua.

¿Disponen de alguna información sobre cómo hacer un trabajo?

Puedes escoger el tema que prefieras entre los seleccionados para el concurso (también podrás consultar el apartado “Instrucciones” en la página de Explorers). Podrás elegir el formato y el diseño de tu proyecto (texto, presentación Power Point, vídeo, experimento, formato multimedia, etc.). En cualquier caso, te aconsejamos incluir un borrador en la plantilla que te proporcionamos, en ella podrás plasmar la idea que tienes para tu proyecto. Podrás enviar tantos documentos de apoyo como consideres necesario.

¿Cómo presento un trabajo?

Deberás subir tu trabajo junto con un resumen del mismo (en el formato proporcionado) accediendo al enlace Envía tu trabajo y siguiendo las instrucciones. .

¿Puedo presentar más de un trabajo?

No. Cada participante podrá presentar un único trabajo al Concurso Odysseus II.

¿Qué hago si olvido mi contraseña para acceder a la Plataforma Odysseus?

En la página de inicio encontrarás el enlace Olvidé mi contraseña. Pincha en este enlace y te enviarán una nueva contraseña a la dirección de correo electrónico que hayas registrado para tu cuenta Odysseus.

¿Cuándo tengo que presentar mi trabajo?

Podrás presentar tu trabajo desde el día 1 de septiembre de 2016 hasta las 23:59h. CET del 31 de marzo de 2017. Si bien, la organización de Odysseus II recomienda no esperar hasta la fecha límite para enviar tu proyecto.

 ¿Podrían ayudarme a subir mi trabajo a la plataforma Odysseus?

Sí. Sólo tendrás que seguir las instrucciones que aparecen en el enlace Envía tu trabajo. Si tienes alguna duda o necesitas ayuda para subir el trabajo, por favor, rellena el formulario de contacto y los organizadores te ayudarán asegurándose de que se sube correctamente.

¿Recibiré comentarios de los evaluadores?

Todos los participantes recibirán de los jueces un resumen de la evaluación de su proyecto.

¿Qué criterios de evaluación se emplearán?

Para obtener todos los detalles de los criterios de evaluación, por favor, dirígete a la sección de Criterios de Selección y Evaluación en la página de Explorers (Assessment and Evaluation Criteria).

¿Cuántos participantes llegarán a la Final Regional y a la Final Internacional?

El número de participantes que pasen a la Final Regional será en función del volumen de población de los países participantes y el número de envíos por cada región y categoría temática. Teniendo esto en consideración, los organizadores del concurso Odysseus II anunciarán cuántos concursantes de cada país participarán en las regionales a través de la página web oficial. Los mejores concursantes, individuales o por parejas que hayan ganado la semifinal Regional participarán en la Final Internacional.

¿Puedo ver otros trabajos presentados al Concurso Odysseus II?

Sí, todos los trabajos se podrán ver en la página web de Odysseus una vez haya finalizado el plazo de envío de trabajos.

¿Cuándo sabré si estoy seleccionado para la Final Regional?

Los ganadores nacionales del concurso se anunciarán el 20 de abril de 2017.

¿Cómo se me notificará si gano la Fase Regional del concurso?

El ganador de cada Final Regional se anunciará al final del evento, una vez se completen las deliberaciones de los jueces. Igualmente, los nombres de los ganadores regionales se anunciarán en la página web del concurso Odysseus II.

¿Cuáles son los premios?

Para obtener más información sobre los premios, por favor, visita la página Premios ( Prizes).