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Pioneers

Les élèves de 14 à 19 ans (collège-lycée) sont invités à s’inspirer de l’espace et à s’amuser en préparant un projet  sur les sciences et technologies spatiales.

Le concours Odysseus II offre aux élèves de la catégorie Pioneers l’opportunité de découvrir le monde de l’excellence scientifique et d’utiliser des méthodes expérimentales.

 

Prêt à relever le défi?...
Rejoignez les Pioneers!
Règlement
  • Le concours est ouvert aux élèves des écoles secondaires de quatorze (14) à dix-neuf (19) ans. Il concerne les élèves des écoles secondaires nés entre le 1er avril 1997 et le 31 mars 2003 inclus.
  • Les Pioneers travaillent en équipe constituée de deux (2) à trois (3) membres et dirigée par un seul professeur-tuteur. Les élèves au sein d’une équipe peuvent être issus de différentes écoles dans le même pays ou de différentes classes ou niveaux au sein d’une même école, sous réserve que le critère d’âge soit respecté. Chaque équipe pourra également avoir un mentor pour les guider techniquement ou scientifiquement.
  • Chaque équipe de Pioneers doit avoir un professeur-tuteur pour diriger l’équipe et soutenir l’inscription et le dépôt des dossiers, lequel assurera un encadrement au cours du projet et les déplacements sur le lieu de la demi-finale et de la finale.
  • Les équipes ne peuvent déposer qu’un seul projet, et chaque candidat pourra concourir dans une seule équipe.
  • Les équipes devront choisir un identifiant unique qui reflète les objectifs éducatifs, scientifiques ou sociaux du concours.
  • Toutes les équipes doivent déposer un projet en lien avec l’espace basé sur les thèmes et les défis spécifiques à leur catégorie d’âge
  • Les candidats de la catégorie Pioneers pourront déposer un dossier numérique entre le 1er septembre 2016 et le 31 mars 2017.
  • Toutes les réalisations doivent être le résultat d’un travail personnel des candidats, et conçues spécifiquement pour ce concours.
  • Les projets des Pioneers seront évalués en trois étapes :
    • Nationalement, par un jury issu du pays des participants, sur la base des dépôts en ligne. Ceci aura lieu en avril 2017. Les dossiers des pays non membres de l’UE seront affectées par les organisateurs à l’un des jurys, en fonction de la langue choisie par les participants.
    • Régionalement (demi-finale), par une sélection de juges issus du tour précédent, à partir de tous les pays participants de la région. Les candidats sélectionnés pour participer aux demi-finales devront avoir obtenu une note de 10 sur 20 au minimum lors de la phase précédente d’évaluation de leur dossier soumis en ligne. Les candidats accédant aux demi-finales présenteront leur projet directement devant le jury. Les demi-finales auront lieu entre le 30 avril et le 30 juin 2017. Les dates exactes pour chaque région seront annoncées sur le site Web Odysseus.
    • Internationalement, par un jury d’éminents chercheurs, éducateurs et personnalités scientifiques. Les gagnants des demi-finales régionales se rencontreront à Toulouse pour présenter leurs projets aux juges. La finale internationale aura lieu entre en juillet 2017. Les dates exactes seront annoncées sur le site Web Odysseus.
  • Au cours des délibérations au niveau national, le nombre de gagnants accédant au niveau supérieur sera déterminé par les populations relatives des pays concourant et le nombre de dossiers de chaque région et dans chaque catégorie de thèmes. Les organisateurs du concours Odysseus annonceront le nombre de gagnants qui atteindront les demi-finales, via le site Web officiel. Les dix équipes gagnantes au niveau régional participeront à la finale internationale.
  • Au cours de la sélection des meilleurs projets au niveau européen, les récompenses seront décernées indépendamment de la nationalité ou domiciliation des finalistes, c’est-à-dire qu’il n’y a pas de quotas prédéterminés basés sur la population ou les taux de participation au concours.
  • Les juges qui statuent sur les projets décerneront les points selon les critères suivants :
    • Excellence académique (précision, difficulté)
    • Pertinence du thème indiqué
    • Capacité de résolution de problèmes
    • Originalité
    • Pertinence sociétale
    • Présentation
    • Mérite technique et compétences pratiques
    • Sensibilisation à la durabilité et à l’environnement
  • Chaque équipe obtiendra des juges un récapitulatif de leur projet au moment de l’attribution. Les demandes ultérieures d’évaluations ne pourront pas être traitées.
  • Les juges distribueront également un certain nombre de mentions pour les équipes non-gagnantes à chaque étape, par exemple :
    • Graphique ayant le plus d’impact visuel
    • Le problème le plus original
    • La présentation la plus professionnelle
    • La réalisation la plus artistique
    • Le meilleur usage de la musique dans un projet scientifique
    • L’approche la plus innovante du thème indiqué
    • Projet le plus sensible à l’environnement
    • La solution la plus innovante du problème
    • Meilleur usage des fondamentaux de la connaissance spatiale
  • Chaque équipe de Pioneers recevra un diplôme attestant qu’elle a participé, ainsi que les professeurs-tuteurs de chaque équipe, au concours d’Odysseus.
  • Tous les projets gagnants seront exposés intégralement dans l’espace du Hall of Fame du site Web Odysseus, et les candidats membres de l’équipe se verront décerner une médaille.
  • La participation au concours est gratuite et les frais de déplacement (billets d’avion et de train, hébergement, repas et assurance) pour la participation aux finales régionales et à la finale internationale seront couverts par les organisateurs du concours Odysseus, dans des limites raisonnables. Les déplacements pour les finales régionales et la finale internationale sont pris en charge pour un professeur-tuteur et trois candidats maximum.
  • Lors des finales régionales et de la finale internationale, les finalistes participeront à un certain nombre d’activités, d’événements et de déplacements basés sur l’espace, organisés et payés par les organisateurs du concours d’Odysseus.
  • Il est de la responsabilité du professeur-tuteur de fournir des informations complètes et exactes sur chaque participant dans l’équipe via le formulaire d’inscription du site Web Odysseus.
  • Chaque participant âgé de moins de dix-huit (18) ans doit fournir un formulaire d’autorisation parentale signé pour participer au concours.
  • Un formulaire d’autorisation parentale pour voyager et participer aux finales régionales et à la finale internationale le cas échéant doit être fourni à chaque candidat âgé de moins de dix-huit (18) ans participant aux finales.
  • Il est de la responsabilité du professeur-tuteur de l’équipe de fournir aux organisateurs les formulaires d’autorisation parentale signés pour tous ses candidats.
  • Chaque professeur-tuteur pourra diriger au maximum 4 équipes dans le concours.
Calendrier
  • Ouverture des inscriptions
    1er septembre 2016
  • Date limite des dépôts
    31 mars 2017
  • Demi-finales régionales
    entre le 30 avril et le 30 juin 2017
  • Finale internationale – Cérémonie de remise des prix
    juillet 2017
Instructions

01

1ère étape

Inscrivez-vous au concours Odysseus, remplissez le formulaire d’inscription, et acceptez le règlement du concours !

02

2ème étape

La 2ème étape pour l’équipe consiste à choisir le sujet et le type de projet.

Chaque dossier doit aborder un seul sujet. Cependant, les candidats peuvent choisir le domaine avec lequel ils traiteront le sujet : électronique, physique, chimie, art, design, architecture, psychologie, etc. peuvent tous être utilisés pour mettre en valeur un aspect du sujet choisi.

Les candidats peuvent choisir un sujet dans la liste ci-dessous :

Le Système Solaire et les sciences spatiales

  • Lanceurs : pourquoi une fusée vole et comment .
  • Exploration des planètes telluriques : ce que l’on peut apprendre de la Terre.
  • Vol spatial habité – Que ressent une personne à 1000 km d’altitude ?
  • Concept d’une cité lunaire permanente : Comment survivre sur la Lune ?
  • Les grands télescopes dans l’espace : pourquoi l’espace est-il un lieu propice à l’observation du ciel ?

L’Europe dans l’espace

  • Missions spatiales : sont-elles utiles à l’humanité ?
  • L’Europe a atterri sur une comète et sur Titan : quels en sont les retombées scientifiques ?
  • Une année sur une comète (décrivez ce que l’on pourrait attendre d’une personne qui y vivrait, sous forme d’un récit de science-fiction).
  • À la recherche d’une seconde Terre : l’effort européen de recherche d’exoplanètes.
  • La coopération de l’Europe avec d’autres pays : quel est l’intérêt des missions de collaboration ?

Des humains sur Mars

  • L’exploration martienne : pourquoi la planète rouge est-elle si fascinante ?
  • Comparer la vie sur La Terre et Mars pendant un an.
  • Comment peut-on construire une base spatiale autonome sur Mars ?
  • Les futures cités sur Mars : architecture.
  • Solitude et ennui pendant un vol martien d’une année : les aspects psychologiques.

Astrobiologie : à la recherche de la vie dans l’Univers

  • Qu’est-ce que la vie ? Qu’est-ce qui rend une planète habitable ?
  • Écrire un récit de science-fiction sur un vol vers une exoplanète avec un vaisseau spatial se déplaçant à 90% de la vitesse de la lumière.
  • Nous avons détecté des extraterrestres : comment pouvons-nous communiquer avec eux, dans quel langage ?

Cette liste n’est pas exhaustive et toute autre extrapolation d’idées dans le cadre des thèmes sélectionnés pourraient être retenue en fonction de l’imagination des étudiants.

L’équipe devra choisir le type de projet sur lequel elle doit travailler. Il pourra s’agir d’une expérience, d’une vidéo, d’un prototype, d’une présentation ou de toute autre création (Se reporter à la section Restrictions[1]).

Vérifier le modèle de dossier qui est fourni par les organisateurs. Ce modèle n’est pas obligatoire mais recommandé, et il est téléchargeable ici. 

 

[1] Les fichiers électroniques téléchargés pour documenter chaque projet peuvent inclure des essais, présentations PowerPoint, affiches, liens vers des vidéos, liens vers des sites Web de projets dédiés, et fichiers audio.

Les formats acceptés sont :

  • Documents : .doc .docx, .pdf, .txt .ps .ppt, .pptx, .pps, .ppsx
  • Images : *.png, *.jpg *.bmp, *.gif
  • Vidéos : Toutes les vidéos devront être téléchargées sur YouTube ou Vimeo et le lien devra être fourni.
  • Formats Audio : *.mp3
  • Formats de compression : .tar .gz .zip .7z 

Taille maximale totale des fichiers non compressés pour chaque dossier : 20 Mo.

Le coût des matériaux pour la réalisation de chaque projet ne devra pas dépasser 300 €.

03

3ème étape

L’équipe devra effectuer des recherches sur le sujet choisi (recherches en bibliothèque et en ligne, observations et expériences, interviews, etc.) et concevoir la solution ou le produit final de son travail. Elle devra consulter le professeur-tuteur et également, selon le cas, son mentor, sur la faisabilité et la validité scientifique de ses idées, et diviser le travail entre les différents membres de l’équipe.

L’équipe peut alors passer à la phase de développement du projet. Il est fortement conseillé aux candidats de développer leur projet en respectant les exigences du concours Odysseus, pour s’assurer qu’ils ne plagient pas les documents et qu’ils fournissent toutes les références de leur projet. Les équipes devront également démontrer que leur projet est innovant et pertinent par rapport au sujet qu’elles ont choisi. Les équipes devront en outre utiliser les informations et les données réunies au cours des interviews, expériences, observations et recherches en bibliothèque ou sur Internet.

04

4ème étape

La dernière étape est le dépôt du projet sur le site Web d’Odysseus. Les participants peuvent élaborer et déposer leur projet dans l’une des vingt-quatre (24) langues officielles de l’UE.

Prix Relever le défi et gagnez de superbes prix!

Grand Prix

Un voyage au Centre Spatial de Guyane (billets d’avion, logement à l’hôtel, repas, assurance, participation aux évènements, visites guidées du Centre Spatial et autres attractions pour tous les membres de l’équipe et l’enseignant encadrant)

Diplôme “European Youth Space Ambassador”.

Prix des finalistes

Un télescope électronique de haute qualité pour chaque élève membre des équipes gagnantes de la demi-finale régionale.

Le voyage vers le lieu de la finale Internationale (frais de transport,logement à l’hôtel, repas, assurance, participation aux évènements pour tous les membres de l’équipe et l’enseignant encadrant).

Gagnants nationaux

Le voyage vers le lieu de la demi-finale régionale (frais de transport,logement à l’hôtel, repas, assurance, participation aux évènements pour tous les membres de l’équipe et l’enseignant encadrant).

Médaille.

Tous les participants recevront un certificat de participation au Concours Odysseus II.

Les prix ne peuvent pas être échangés contre leur valeur financière.

Critères d'appréciation et de jugement

Les projets soumis seront tout d’abord évalués au niveau national. Cette évaluation sera effectuée en ligne après la clôture des soumissions, en avril 2017. Si les projets sont sélectionnés pour passer au niveau régional, les candidats seront invités à prendre part aux demi-finales avec tous les autres gagnants nationaux dans leur région. Au cours des demi-finales, les gagnants nationaux présenteront leur projet à un jury. Les demi-finales régionales auront lieu entre le 30 avril et le 30 juin 2017. Les gagnants des finales régionales se rencontreront alors à Bruxelles ou à Toulouse pour la finale internationale et y présenteront leurs projets à un jury international. Cette finale aura lieu en juillet 2017 à la Cité de l’espace, à Toulouse.

Les projets se verront affecter des points en fonction des critères suivants :

  • Excellence académique (compte pour 20%)

Un projet démontre son excellence académique lorsqu’il présente des arguments bien documentés en utilisant des méthodes scientifiques qui sont crédibles et vérifiables, lorsqu’il inclut des citations, fait un usage critique des ressources et contenus et met en avant le fait que les participants ont acquis des connaissances dans un contexte pertinent avec leur sujet et qu’ils ont une bonne compréhension des concepts de base et des problématiques inhérentes à leur projet.

  • Pertinence du thème indiqué (compte pour 10%)

Ce critère évalue la mesure avec laquelle le projet proposé est en accord avec la catégorie thématique choisie et la portée du sujet. Les théories et documentations appropriées doivent être utilisées de façon adéquate.

  • Capacité de résolution des problèmes (compte pour 15%)

Ce critère évalue les processus de réflexion du candidat dans son approche du sujet dans la description du problème, la détermination des données et informations nécessaires, la prévision et la mise en place de solutions ou l’utilisation de solutions alternatives ainsi que l’évaluation des solutions sélectionnées.

  • Originalité  (compte pour 20%)

Un critère clé pour l’évaluation de l’originalité du projet et le fait qu’il soit bien le travail et l’idée de l’équipe et qu’il est unique, ou nouveau ou non conventionnel. Même si le projet est appuyé sur le travail d’un tiers, il est tout de même considéré comme original si l’équipe en formule une nouvelle idée, en fait une présentation originale, adopte une nouvelle approche du problème ou si les candidats le mettre en œuvre d’une façon innovante.

  • Pertinence sociale (compte pour 10%)

Il est évalué la façon et la mesure avec laquelle le projet propose des solutions et des idées qui ont un impact direct ou indirect sur la société ou le degré avec lequel le problème est relié à un défi actuel de nos sociétés (par exemple le changement climatique, l’épuisement des ressources d’énergie, de nourriture et d’eau…)

  • Présentation (compte pour 10%)

Avec ce critère est évalué la structure et le format général du projet et si ses objectifs, sa méthodologie et ses résultats sont clairement présentés. Est également évalué l’organisation logique et le lien entre les idées, la clarté d’expression et l’utilisation de matériels et technologies appropriés (photos, diaporamas, dessins, audio, vidéo etc.)

  • Mérite technique et compétences pratiques (compte pour 10%)

Un projet démontre son mérite technique quand il trace un cadre conceptuel clair ou des théories qui s’ancrent dans une documentation de fond et informe de sa conception et de ses variables clés. Les évaluateurs jugent aussi les compétences pratiques, incluant l’observation, la précision, la communication, l’aptitude à consigner et classer les résultats, l’utilisation d’outils technologiques ou les pures compétences pratiques telles que la construction, le travail du bois, la soudure …

  • Durabilité et sensibilisation à l’environnement (compte pour 5%)

Ce critère évalue la façon dont les problèmes environnementaux sont intégrés au projet au travers par exemple de l’exploration et de la discussion de la durabilité du projet ou par l’utilisation de matériel ou de méthode d’implantation écologique, ou dans la présentation du projet.

En outre, des mentions spéciales pour les projets non retenus seront formulées par les juges à ce stade, qui pourraient être, entres autres : le graphique ayant le plus d’impact visuel, le problème le plus original, la présentation la plus professionnelle, la réalisation la plus artistique, le meilleur usage de la musique dans un projet scientifique, ou le projet le plus sensible à l’environnement.

Il sera fourni à chaque équipe de candidats un résumé de l’évaluation des projets faite par les juges au moment de la décision.

Quelques astuces pour réussir
  • Comprenez bien le concours
    Lisez soigneusement la présentation et les éléments du concours.
  • Portez vos efforts sur la réponse aux critères spécifiques d’évaluation
    Le Comité Scientifique est constitué de scientifiques professionnels, de chercheurs et d’éducateurs. Ils évaluent chaque dossier en fonction des critères d’évaluation spécifiques à ce concours. Le contenu, y compris la précision et l’excellence scientifique, guideront leurs décisions. Essayez d’être précis et ne rédigez pas un texte dont vous n’auriez pas vérifié au préalable la précision et, plus important encore, n’écrivez pas un texte que vous ne comprenez pas. Essayez d’être cohérent et ne diluez pas trop votre projet. Les projets concis ont le plus de chance d’être retenus car ils sont plus méthodiques et explicites. Essayez d’organiser votre projet de telle sorte qu’il ait une séquence et une structure rationnelles. De même, essayez de créer une présentation attrayante.
  • Travaillez sur les fondamentaux
    L’apparence physique d’un dossier est souvent un indicateur des efforts sérieux des étudiants. Des dossiers soignés, bien rédigés et lisibles, sans erreurs d’orthographe, sont des dossiers les plus compétitifs. Si votre dossier est un essai, il est recommandé de le faire relire par une personne autre que les créateurs eux-mêmes.
  • Planifier
    Faites un plan de votre projet, en soulignant votre principal ligne d’action. Gérez votre temps de telle sorte que votre calendrier de travail vous laisse le temps de revoir et de réviser votre proposition.
  • Trouvez un professeur-tuteur
    Un professeur-tuteur à l’esprit ouvert peut constituer une formidable ressource dans l’évaluation de votre création, avant que vous ne commenciez à développer le projet, révisez vos expériences, documents imprimés, vidéos, prototypes, etc. et sera un référent pour les questions et les conseils. Votre professeur-tuteur peut être un professeur de sciences, ou un professeur d’une autre école ou d’une université locale ayant une l’expérience de votre sujet ou des méthodes de recherche. N’oubliez pas, cependant, que le travail effectif du projet, y compris la conception du projet et l’analyse des données, doit être le fruit de votre propre travail. Si vous ne maîtrisez pas l’anglais et que vous souhaitez déposer ou traduire votre dossier en anglais et/ou vous avez besoin d’aide pour utiliser les ouvrages et d’autres ressources en anglais, vous devrez également demander à un professeur d’anglais d’aider votre équipe. En fonction de la nature de votre projet, vous pourriez impliquer- en dehors des professeurs de sciences des professeurs de technologie, d’arts et d’autres matières, dont vous pourriez estimer qu’ils sauraient vous aider à élaborer un projet réussi.
  • Constituez une équipe
    Le concours Odysseus est destiné à des équipes de 2 à 3 étudiants. Trouvez d’autres membres pour former une bonne équipe et répartissez les responsabilités entre tous les membres de l’équipe.
  • Sollicitez le soutien d’un Mentor
    Consultez la page Web d’Odysseus pour choisir un Mentor dans votre pays.
  • Explorez les sujets potentiellement intéressants avec vos équipiers, professeurs ou membres de la famille, et nommez certains sujets afin d’identifier des sujets qui intéressent votre équipe.
  • Utilisez le modèle fourni par les organisateurs pour soutenir et documenter votre projet.
  • Choisissez un sujet qui a du sens pour vous. Vous pourrez plus facilement vous concentrer sur votre projet et y consacrer du temps.
  • Élaborez une question de recherche qui vous permettra de définir ce à quoi votre dossier peut répondre. Posez-vous des questions sur la relation entre le cœur de votre projet et les résultats qui vous intéressent. Considérez-la comme votre objectif ou comme une hypothèse formulée comme une question.
  • Faites des diagrammes ou des organigrammes pour organiser les informations que vous pourriez réunir sur l’espace et, en particulier, sur votre sujet, et vous permettre de réfléchir à la façon de traduire ces informations en un projet significatif.
  • Demandez aux organisateurs de clarifier certaines questions en utilisant le formulaire de contact concerné.
  • Organisez les outils, matériaux et fournitures pour le concours.
  • Trouver des sites Web utiles sur l’espace et les sources de documentation pertinentes pour votre projet, mais limitez-vous à des sources connues et dignes de confiance (ex. : les sites Web de l’ESA ou la NASA et ceux avec le suffixe .edu). Consultez la page Web ressources d’Odysseus.
  • Consacrez beaucoup de temps aux informations de fond sur votre sujet.
  • Assurez-vous que toutes les assertions que vous faites dans votre argumentaire sont vérifiables par des sources dignes de confiance avant de les considérer comme valables.
  • Faites des recherches en profondeur. Essayez d’apprendre les concepts scientifiques et soyez aussi détaillé que possible.
  • Ne vous découragez pas si vous rencontrez des problèmes pendant la création de votre projet.
  • Amusez-vous ! Profitez de votre aventure spatiale !
Foire aux Questions

Qu’est-ce qu’Odysseus II ?

Odysseus II est un projet européen financé par la Commission Européenne. Son principal objectif est l’organisation d’un concours pan-européen s’adressant aux élèves et étudiants âgés entre sept (7) et vingt-deux (22) ans dont le thème est l’exploration et les science de l’espace. Bien qu’il s’agisse d’un concours pan-européen, les élèves et les étudiants de pays hors de l’UE peuvent également y participer.

Je veux m’inscrire (ou inscrire une équipe) au concours : comment puis-je participer à Odysseus ?

Vous pouvez vous inscrire en communiquant votre email et votre mot de passe dans la section concernée du site Web du concours d’Odysseus et en sélectionnant la catégorie Pioneers et en acceptant le règlement du concours. Vous devez ensuite vérifier votre compte en cliquant sur le lien inclus dans l’email que vous recevrez automatiquement. Ensuite, vous devrez vous CONNECTER à votre compte et remplir les coordonnées de votre équipe sur le formulaire d’inscription. Chaque équipe devra être constituée de deux (2) ou trois (3) membres avec un professeur comme tuteur. Remarque : chaque équipe devra avoir un professeur-tuteur pour valider l’inscription (cf. section Règlement).

Quel âge dois-je avoir pour participer au concours Odysseus ?

Les participants devront avoir entre quatorze (14) et dix-neuf (19) ans (élèves des écoles secondaires nés entre le 1er avril 1997 et le 31 mars 2003 inclus).

Ai-je besoin de répondre à des critères supplémentaires pour m’inscrire au concours Odysseus ?

Oui, votre parent ou tuteur légal devra signer et fournir au professeur-tuteur un formulaire d’autorisation vous permettant de participer au concours Odysseus, et accepter le règlement du concours. Pour que votre équipe puisse participer, elle devra s’inscrire avant le 31 mars 2017.

Pouvez-vous m’aider à constituer une équipe

Vous pouvez utiliser le blog du concours Odysseus avec d’autres participants potentiels ou inclure vos besoins pour les équipiers ou pour des compétences particulières.

Les équipiers peuvent-ils être issus de différentes écoles ?

Oui, les équipiers peuvent être issus des mêmes écoles ou d’écoles différentes du même pays.

Pouvons-nous ajouter des équipiers supplémentaires une fois que nous avons inscrit notre équipe ?

Oui, le professeur-tuteur peut ajouter des participants jusqu’au 31 mars 2017, tout en ne dépassant pas le nombre maximum de 3 membres par équipe.

Puis-je appartenir à plus d’une équipe ?

Non, chaque élève ne peut concourir que dans une seule équipe.

Dans quelle langue devons-nous déposer notre dossier ?

Vous pouvez déposer votre dossier dans l’une des langues suivantes : allemand, anglais, bulgare, croate, danois, espagnol, estonien, finnois, français, hollandais, hongrois, irlandais, italien, letton, lituanien, maltais, néerlandais, polonais, portugais, roumain, slovaque, slovène, suédois, et tchèque. Les équipes des pays hors de l’UE devront soumettre leurs projets dans n’importe quelle langue officielle de l’UE ci-dessus.

Si la réalisation est sélectionnée pour la finale internationale du concours, l’équipe devra fournir une traduction intégrale en anglais, si la réalisation a été initialement soumise dans une autre langue.

Avez-vous des informations sur la façon de créer un dossier ?

Vous êtes libre de sélectionner votre propre sujet lié à l’un des thèmes du concours. Vous pouvez faire votre propre choix de forme et de conception pour votre réalisation (texte, présentation PowerPoint, vidéo, prototype, multimédia, expérience, etc.), mais il vous est conseillé d’inclure une Fiche de Travail du Projet dans le modèle fourni, décrivant la réflexion de fond de votre projet. Vous êtes libre de soumettre autant de fichiers d’accompagnement qu’il est nécessaire. Pour consulter quelques exemples sommaires de réalisations et les liens menant aux sources concernées sur l’exploration spatiale, consultez la Bibliothèque Odysseus.

Comment déposons-nous un dossier ?

Vous devrez télécharger le dossier accompagné de son résumé (sur le formulaire fourni) en cliquant sur le lien Déposez votre Dossier, et en suivant les instructions.

Mon équipe peut-elle déposer plusieurs dossiers ?

Non. Chaque équipe ne doit déposer qu’un seul dossier pour le concours Odysseus.

Que dois-faire si j’oublie mon mot de passe d’accès au Portail d’Odysseus ?

Il y a un lien Mot de passe perdu sur la page. Cliquez sur le lien et un nouveau mot de passe vous sera envoyé à l’adresse électronique enregistrée pour le compte Odysseus.

Quand devons-nous déposer notre dossier ?

Vous devez déposer votre dossier du 1er septembre 2016 jusqu’au 31 mars 2017 à 23h 59mn 59s inclus. Les organisateurs du concours Odysseus vous recommandent de déposer votre dossier dès qu’il est finalisé, sans attendre la date limite.

Pouvez-vous aider mon équipe à télécharger notre dossier dans le Portail d’Odysseus ?

Oui, vous devez suivre les instructions fournies dans le lien Déposer votre Dossier. Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d’aide pour télécharger votre dossier, remplissez le formulaire de contact, et les organisateurs vous aideront à faire en sorte que le dossier soit téléchargé correctement.

Recevrons-nous une réponse des évaluateurs ?

Toutes les équipes recevront une évaluation sommaire de leur projet par les juges après la finalisation de la procédure d’évaluation.

Quels seront les critères d’évaluation utilisés ?

Pour de plus amples détails sur les critères d’évaluation, reportez-vous à la section Critères d’évaluation de la page Pioneers.

Combien d’équipes atteindront-elles les finales régionales et la finale internationale ?

Le nombre d’équipes atteignant le niveau supérieur de sélection sera déterminé par les populations relatives des pays participants et le nombre de dossiers pour chaque région et dans chaque catégorie. Chaque pays de l’UE sera représenté dans les finales régionales par au moins une équipe. Les organisateurs du concours Odysseus annonceront le nombre de gagnants qui iront aux demi-finales, via le site Web officiel. Les équipes gagnantes des finales régionales participeront à la finale internationale.

M’est-il possible de consulter d’autres dossiers du concours Odysseus ?

Oui, tous les dossiers pourront être consultés sur le site Web de l’Odysseus sur la page Galerie après la date limite de dépôt d’un dossier.

Quand est-ce que je saurai si mon équipe est sélectionnée pour la finale régionale ?

Les gagnants nationaux du concours seront annoncés après le 20 avril 2017.

Comment serai-je averti que notre équipe a gagné en demi-finale ?

L’équipe gagnante de chaque demi-finale régionale sera annoncée à la fin de l’événement après la fin de la délibérations du jury. Les finalistes seront annoncés sur le site Web du concours Odysseus.

Quels sont les prix ?

Pour de plus amples informations sur les prix, veuillez consulter la page Prix.